Constance a eu 4 ans mardi dernier. Nous l'avons fêtée hier avec 2 bons gâteaux... Merci et bon anniversaire Constance !

Eli  a passé le weekend avec Cabane. Il a été dans un théâtre, fait du vélo et du trampoline avec des copains. Il a aussi joué à un jeu pour former des feux d'artifice !

Les moyens et petits ont joué à un jeu d'écoute et de réactivité : il faut écouter un signal et se placer en fonction.

Claves : on se met debout sur une chaise :

Tambourin : on s'assied sur une chaise.

Grelot : on s'assied par terre :

Triangle : on s'allonge par terre :

Ce matin, les petits ont peint avec des formes de cœur et des cotons-tiges.

Théo a soufflé sur ses 5 bougies hier et son gâteau "robot" était délicieux ! Bon anniversaire Théo !

Ce matin on a fait un travail : il fallait compter les points gagnés chaque enfant et les colorier.

Les grands ont joué avec Horia : on avait des cartes avec des dessins dans la main. Il fallait tirer une carte avec une syllabe. Si on a l'image dans laquelle on entend la syllabe, on la pose avec cette syllabe, sinon on la repose sur la table :

Cet  après-midi, on a décoré les cartes pour nos mamans avec des feutres roses et verts. On devait trouver des jolis graphismes.

Ensuite on est allés dans la salle bleue. Il y avait Manon, une dame qui nous a appris comment trier les poubelles : elle nous a lu d'abord une histoire qui parle de vers de terre qui mangent des épluchures et les transforment en terre (en  compost).

Ensuite elle nous a montré 3 poubelles différentes :

On avait 3 cartons et on devait y jeter un objet :

le verre dans la poubelle verte. Les plastiques qui ont un bouchon, les cartons, le papier, les boites en métal dans la poubelle jaune. Dans la poubelle marron, on a mis un sac plastique et du plastique qui n'a pas un forme de flacon ou de bouteille.

CLEMENCE       et     ILONA

Voici quelques photos prises depuis la rentrée, que je vous livre "en vrac" !

Jeu des maillots avec les grands : il faut lancer 3 dés et en choisir 2 à additionner pour pouvoir mettre la pince sur le nombre obtenu :

Jeu de la tirelire, toujours avec les grands :

on lance un dé et on place le nombre de jetons obtenus dans sa tirelire. On doit mémoriser combien on en a mis en 3 lancers...

Graphisme avec moyens et grands : on part du point central tracé sur chaque espace pour inventer différents graphismes :

Notre âne Cabane fait des "blagounettes" pour les petits et place des intrus au milieu des images : lesquels ? Vous pouvez voter en commentaire... Mes petits s'en sortent plutôt bien !

Nous jouons au jeu "la chaîne des pompiers" en nous faisant passer des cordes. L'équipe qui a fini la première doit s'asseoir.

Nous faisons des empilements de formes avec les moyens. Ils doivent ensuite expliquer à un copain comment procéder pour faire le même :

Nous avons refait un jeu d'orientation jeudi dans la cour avec les moyens, les grands et la classe des GS/CP . Cette fois-ci il fallait trouver 16 fleurs et les situer sur le plan de l'école, puis en recopier le graphisme.