Ce matin on a enlevé les gommettes des étiquettes des petits parce qu'ils ont grandi et qu'ils vont reconnaître leur prénom sans la gommette.

On a trouvé des cadeaux que le père Noël avait laissés :

On les a ouverts et on a trouvé 2 trains (un de cirque et un de pompier) et des rails. Il y avait aussi un jeu pour faire une pyramide d'animaux sans les faire tomber, et  un jeu avec des oiseaux et des ballons.

Théo nous fait des gâteaux à la noisette. On les a mangés ce matin avant la récréation. Merci, les gâteaux étaient très bons !

On a fait un jeu pour trouver le nombre caché dans la main de maîtresse. Il faut poser des questions.

On a collé des morceaux de papier cadeau sur des lettres pour écrire "BONNE ANNEE" !

Les grands ont décoré des minis couronnes (avec des graphismes).

Avant de sortir en récréation, on a fêté les anniversaires de Eli et de Julien avec des beaux et bons gâteaux.

BADIS    et   LEANDRE

En raison du marché de Noël, je n'ai pas pris d'enfant pour "faire le blog" mardi... Voici tout de même quelques petites photos :

Marius Dailly a recueilli Cabane ce WE et a, lui aussi rapporté une très jolie page de cahier, très tendance Noël...

Nous avons fait de la cuisine lundi pour fabriquer des sablés au chocolat avec  les moyens et grands.

Les petits ont décoré des sablés avec des petits cœurs roses qu'il fallait disposer sur un nappage.

Les moyens ont décoré leur sapin de bois avec de la peinture blanche et des paillettes, tout ceci pour le marché de Noël.

Mardi après-midi, les grands ont tracé des lignes brisées sur une forme de sapin :

tandis que les moyens produisaient un fond "nuit" en peinture à l'aide d'éponges :

Ça a fini par devenir très "nuit" avec de la persévérance et quelques paillettes...mais j'ai oublié de prendre la photo...

Le marché de Noël a ensuite ouvert ses portes et a accueilli beaucoup de visiteurs : merci à vous tous qui avez bien joué le jeu ! Voici un aperçu de nos étals :

Ce matin c'est Waronn qui a rapporté Cabane : il a fait de la cuisine, il lui a mis une guirlande autour du cou, il a fait le sapin de Noël tout blanc.

Les grands ont appris à écrire des lettres en attaché : celles qui ont des "piques" : le u, le i et le t

Pendant ce temps les moyens ont fait des jeux avec des nombres :

Camille a joué au "uno" : il faut poser une carte qui a soit la même couleur, soit le même nombre que celle qui est dessous.

D'autres moyens ont joué au mémory des marrons : il faut trouver un nombre en le retournant et le poser sur la chaîne des marrons. Celui qui a trouvé le premier ses 6 nombres a gagné.

Cet après-midi, maîtresse a affiché sur le mur de nouvelles images avec des mots . Elle écrit des mots au tableau  (en attaché, en script ou en majuscules) et on doit trouver ce que c'est...

Ensuite  on a fait des petits points autour d'un petit triangle avec des peintures blanches, argentées ou dorées. On a aussi découpé un grand triangle en s'appliquant bien et on l'a plié en se servant d'une bande de carton.

A la fin de la journée, on a lu le livre  "Noyeux Joël"

ISSAM      et      CAMILLE

Avec les petits et moyens, nous avons joué avec des cartons pour travailler les notions de pousser et tirer : séance qui a occasionné pas mal de rigolades !

Les petits ont fait des transvasements de lentilles : il faut remplir une petite bouteille à l'aide de divers matériel.

Ils ont peint des bâtonnets pour le marché de Noël :

Ce matin les enfants ont découverts plein de petits rennes qui s'étaient installés dans la classe : chacun à son tour pourra en prendre un chaque jour...Une étoile numérotée sera collée sur la fenêtre.

Les moyens ont fait des lignes brisées avec des cure-pipes puis des bâtonnets :

Les petits s'observent pour connaître la couleur de leurs yeux et de leurs cheveux :

Cet après-midi, pendant le temps de décloisonnement avec les GS/CP : quelques enfants ont choisi l'atelier "arts  visuels" : il faut souffler sur des gouttes d'encre.

Ce matin on a fait des ateliers pour enjamber :

Ensuite les grands ont fait des "coupes" en graphisme  pour apprendre à écrire les lettres de la famille des "pics" : u, i t.

Les moyens ont fait un jeu avec Horia : on avait un train et des cartes. On lance le dé et il faut prendre l'étiquette qui a autant de points qu'un des wagons.

L'après-midi on a cherché des mots contenant la syllabe "bou" :

Ensuite on devait  prendre une carte et s'asseoir à la bonne place, selon qu'il y a "si", "bou", ou "pi".

Ensuite on a fait des décorations sur des ronds de taille différente, on les a découpés et on les a rangés sur une pique  :

Pendant ce temps les moyens ont collé des morceaux de bois sur une bande, en mettant les plus grands en bas et les plus petits en haut.

CLEMENCE    et  ILONA